Videomuotoiset tehtäväpalautukset

Videot sopivat oman osaamisen osoittamiseen erinomaisesti. Tehtävän palautus videomuodossa sopii esimerkiksi esitysten pitämiseen, haastatteluihin ja ryhmätöihin. Video on helppo kuvata ja käsitellä vaikka omalla puhelimella. Videoiden tiedostokoko saattaa kuitenkin olla …

Osaamisen osoittaminen Swaylla

Oman osaamisen ja opitun analysointi ja osoittaminen ovat opiskelijan tärkeitä taitoja. Osaamisen näkyväksi tekemiseen ja dokumentointiin onkin tarjolla yhä enemmän erilaisia digitaalisia työkaluja, joissa osaamista voidaan havainnollistaa ja osoittaa esim. …

Twitter-virran upottaminen Moodleen

On hyvä kannustaa opiskelijoita seuraamaan erilaisia asiantuntijakanavia. Omaan oppialaan liittyvää ajankohtaista keskustelua ja erilaisia verkostoja voi seurata esimerkiksi Twitterissä. Opettaja voi myös poimia tiettyyn aiheeseen liittyvän Twitter-virran Moodleen kurssialueelle. Näin …

Yhteinen työskentely skype-kokouksessa

Skype-kokouksessa käsiteltävä asia vaati ideointia kokoukseen osallistujilta, joten tarvittiin alusta, johon kaikki pystyivät kokouksen lomassa kirjoittaa asioita toisten nähtäväksi. Muistiinpanoja ja yhteistä työskentelyä tehtiin kahdella tavalla: Käsiteltävää asiaa hahmoteltiin tyhjälle …

Kiinnitä keskustelualueen tärkeät viestit

Moodlen keskustelualueella viestit näytetään aikajärjestyksessä niin, että uusin viestiketju on aina ylimpänä. Joskus kuitenkin alueella on viestejä, joiden opettaja haluaisi pysyvän ensimmäisenä koko keskustelun ajan. Tällaisia viestejä voivat olla esim. …

Julkaise Moodlen tehtävien arvioinnit samanaikaisesti kaikille

Moodlen tehtävätyökalussa opettajan antama arviointi lähtee heti opiskelijan luettavaksi. Kuitenkin ison opiskelijaryhmän kanssa opettajan arviointityö voi jakautua pidemmälle aikavälille, ja tällöin olisi hyvä, että opiskelijat saavat arvioinnit kuitenkin samaan aikaan. …

Visuaalista työskentelyä Visiolla

O365:n kautta on käytössäsi Visio -ohjelma, jolla voit havainnollistaa laajoja asiakokonaisuuksia ja prosesseja luomalla niistä kuvan tai kaavion. Visio mahdollistaa erilaisten vuokaavioiden, organisaatiokaavioita, pohjapiirrosten ja teknisten suunnitelmien luomisen. Uuden kaavion …

Moodle-alueen osiot omille sivuilleen

Moodlessa oletuksena on näkymä, jossa kaikki osioit ja niiden sisällöt näkyvät peräkkäin kurssialueen etusivulla. Paljon sisältöä sisältävällä ja selkeästi teemoitulla/vaiheisetulla alueella parempi vaihtoehto voisi kuitenkin olla se, että jokainen osio …

Eduuni-wiki – yhteistyötä yli organisaatiorajojen

Eduuni on wiki-ympäristö, joka mahdollistaa työskentelyn ja verkostoitumisen yli organisaatiorajojen. Eduuni (wiki) sisältää työtiloja projektien, verkostojen, hankkeiden ja tiimien käyttöön. Eduuni on selaimella käytettävä sivusto internetissä, joka voi sisältää asiakirjoja, …

Flingasta apua yhteisölliseen tiedonrakenteluun

Työskentelyn tavoite: Yhteinen työskentely keskustelun pohjalta nousseiden asioiden kirjaaminen reaaliajassa ja samaan tiedostoon Asioiden hahmottelu ja suhteiden osoittaminen Tapaamisessa ryhmä jaettiin pienempiin ryhmiin keskustelun helpottamiseksi. Tästä huolimatta haluttiin, että kaikki …

Etäohjausta Funet Tiimillä

Opinnäytetöitään tekevä opiskelijaryhmä on usein jo siinä vaiheessa opintojaan, että kampuksella vietetty aika vähenee. Kuitenkin vertaisryhmän tuki ja opettajan ohjaus ovat edelleen tärkeitä opintojen etenemisessä. Jos halutaan tukea opiskelijoiden paikasta …

Skypen kysymysosiosta apua viestitulvaan

Skype for business -palvelusta löydät monia työkaluja verkkokokouksiin. Yksi harvemmin käytetty on moderoitava Kysymysosio (Q & A) -työkalu, jolla saat verkkokokoukseesi Kysymys-vastauspalstan. Usein osallistujat esittävät kysymyksiä Chat-ikkunaan, mutta joskus jatkuva …

Pdf-tiedoston annotointi Moodlessa

Moodlen Tehtävä-työkalussa on mahdollista annotoida opiskelijan palauttamia pdf-tiedostoja. Jos tehtävä on palautettu pdf-muodossa, avautuu tiedosto kokonaisuudessaan esille, ja opettaja voi lisätä suoraan tekstin päälle kommentteja, alleviivauksia, merkintöjä annotointi-työkalulla. Annotointi-työkalut ovat …

Vaiheistaminen suoritusten seuranta -toiminnolla

Moodlen Suoritusten seuranta -toiminnolla voi rakentaa Moodle-alueelle oppimispolun, joka auttaa opiskelijoita hahmottamaan tulevaa toimintaa ja etenemistään kurssilla. Suoritusten seurannan avulla jäsenneltiin laajan kurssin sisällöt helpommin hahmotettaviin osiin.  Moodle-alueelle rakennettiin polku, …

Sähköpostien liputus ajanhallinnan apuna

Sähköpostien lippu-merkinnällä erottelet helposti viestien joukosta tärkeimmät tai esim. vastausta odottavat viestit. Lippua viestissä klikkaamalla saat lipun värin punaiseksi, mutta samalla se merkitään tämän päivän tehtäväksi. Viestejä voit merkitä myös …

O365-kalenterista apua sopivan tapaamisajan löytämiseen

“Sopisiko sinulle joku seuraavista tapaamisajoista….” . Näillä sanoilla alkaa usein sähköpostiviesti, jossa etsitään yhteistä aikaa tapaamiselle. Viesti johtaa usein usemapaan viestinvaihtoon, varsinkin jos mukana on useampi ihminen, jonka kanssa yhteistä …

Sisältöjen kopiointi Moodle-alueelta toiselle

Usein sama opintojakso järjestetään useaan kertaan, ja kertaalleen valmiiksi rakennettua Moodle-aluetta haluttaisiin hyödyntää myös uuden ryhmän kanssa. Uutta ryhmää varten saa uuden alueen tilattua joko OPSIn ilmoittautumisryhmän luonnin yhteydessä tai …

Julkaise videoita Streamissa

Stream on organisaation sisäinen videokanava, jossa on mahdollista julkaista videoita koko organisaation nähtäväksi tai rajatulle ryhmälle. Stream löytyy O365:n sisältä vohvelivalikosta. Stream sopii hyvin opintojaksoihin liittyvien videoiden julkaisuun, esim. videomateriaalien …

Forms: Opiskelijoiden aktivointi luennolla

Opiskelijoiden aktivointiin luennolla on tarjolla monia sosiaalisen median sovelluksia, mutta yksi apukeino löytyy myös O365:n vohvelivalikosta. Forms-lomakeohjelmalla voi kyselyiden lisäksi tehdä pieniä tietovisoja ja testejä, joissa avoimien kysymysten sijaan oikeat …