Mitä on ilmiö x? Mitä käsitteitä jo tunnet päivän teemastamme? Esimerkiksi tämänkaltaisia kysymyksiä opettaja voi esittää AnswerGardenissa, antaa puheenvuoron opiskelijoille ja heijastaa vastaukset eteen nähtäville. AnswerGarden on yhteiskäyttöinen sanapilvi. Sen avulla on helppo kerätä opiskelijoilta lyhyitä, muutaman …
On hyvä kannustaa opiskelijoita seuraamaan erilaisia asiantuntijakanavia. Omaan oppialaan liittyvää ajankohtaista keskustelua ja erilaisia verkostoja voi seurata esimerkiksi Twitterissä. Opettaja voi myös poimia tiettyyn aiheeseen liittyvän Twitter-virran Moodleen kurssialueelle. Näin …
Työskentelyn tavoite: Yhteinen työskentely keskustelun pohjalta nousseiden asioiden kirjaaminen reaaliajassa ja samaan tiedostoon Asioiden hahmottelu ja suhteiden osoittaminen Tapaamisessa ryhmä jaettiin pienempiin ryhmiin keskustelun helpottamiseksi. Tästä huolimatta haluttiin, että kaikki …
Joskus on tarve hahmotella ja visualisoida asioiden yhteyksiä. Tällöin tekstinkäsittelyohjelmien valmiit kaaviot voivat tuntua liian jäykiltä, kun taas laajemmat käsitekarttaohjelmat ovat tähän tarkoitukseen turhankin monipuolisia tai raskaita käyttää. Popplet on …
Kahoot on helppo työkalu tuoda leikkimielistä pelillisyyttä opetukseen. Kahootissa opettaja laatii kyselyitä, joihin oppilaat vastaavat kilpaa puhelimella tai tabletilla. Vastaajat voivat muodostaa ryhmiä, jolloin oppimistilanteeseen saadaan enemmän osallistavaa yhteisöllisyyttä. Oikeasta …
Massaluennoilla opettamisessa on niin edut kuin haasteensakin, ja yksi näistä on opiskelijoiden aktivointi. Koska luentosaleissa viittaamalla tai muuten pienryhmissä käytettävät tekniikat eivät välttämättä toimi kiitettävästi, lähdettiin testaamaan hieman erilaista lähestymistapaa …
Kuvasisällön keksiminen opetusmateriaaliin voi olla haastavaa tekijänoikeuskäytäntöjen vuoksi. Viime aikoina pinnalle ovat kuitenkin nousseet kuvakirjastot, joiden koko sisällöllä on CC0-lisenssi. CC0- eli Creative Commons 0 -lisenssi tarkoittaa, että kuvan alkuperäinen …
Erityisesti massaluennoilla opiskelijoiden ottaminen mukaan opetukseen voi olla haastavaa muun muassa aikarajoitteiden vuoksi. Vuorovaikutteisuus tuo kuitenkin hyödyllisen lisäulottuvuuden opetukseen. Vuorovaikuttamisen edesauttamiseksi lähdettiin testaamaan AnswerGarden-palvelua, jolla on helppoa luoda sanapilviä isonkin …
Jo monta vuotta opetuskäytön vakiotyökaluina olleessa PowerPointissa toistuu esityksissä lähes aina sama kaava – dioilla liikutaan lineaarisesti ensimmäisestä viimeiseen. Microsoft on tuonut markkinoille Swayn, jolla saa tehtyä erilaisia esityksiä, mutta …
Vuorovaikutteisuuden lisääminen luennolle on haaste, johon onneksi löytyy nykypäivänä apuja eri palveluista. Yksi tapa lisätä vuorovaikutteisuutta on käyttää luennon aikana taustalla jonkinlaista chat-palvelua, johon opiskelijat voivat lisätä ajatuksiaan. Todaysmeet on …
MindMeister on sovellus ajatus- ja miellekarttojen luomiseen. Miellekartat tallennetaan itse palveluun pilvisäilytykseen, joten ne ovat helposti käytettävissä etänäkin. MindMeisterin suurin etu on se, että useampi eri käyttäjä voi ottaa osaa …
